作为一个拼命累积口译经验好升级打倒同传怪的毕业生，做好了各种心理准备掉发、过劳肥，但不得不说这一次陪同的经历实在是让我感到幸福啊。

客户开着大奔接送，跟你们一样，乍听见这个消息，受宠若惊，心里只想雪姐对她的译员真好，我要好好做项目才能一直紧抱雪姐大腿不放开。

从上车点到工作点需要车程大概一个小时。这一个小时，客户给我简单介绍了工作的内容：跟学校校长联络感情，为开展未来合作伙伴关系打下良好基础。

聊天过程中得知客户主业是设计师，所以行为举止、穿衣打扮都挺有范。上车没多久他甩给我几个关于他们公司项目内容（主要是游学合作）的链接。在车上我大致了解到以下信息：1. 客户是第一次接触教育行业，这是是他作为设计师的人生小乐趣。2. 今天会有两个重要人物，一个是目标校长，一个是举办此次交流活动的另一位校长。3. 目标学校对公司澳大利亚游学项目更有兴趣，而公司关于英国游学项目开展的更加完善。

到达学校后，我们开始参观学校，路线主要凭客户喜好，因此我们没有跟上由校长讲解的参观大部队。在参观学校3D打印社时，我们遇到了一对外国夫妇。社团活动由学生进行讲解，而现场没有人能用英语进行流利的沟通，社团负责老师用询问眼神跟我们对视了一分钟。由于这里涉及到翻译职业性，我看了下客户的脸色，一脸漠然，所以我选择不翻译。

大概半个小时以后，我们才遇到了此次活动的负责人，按照客户的要求，我自我介绍是他的同事，主要负责翻译工作。随后负责人把我们带往大部队，讲解团里自带了一个翻译的老师，因此我的任务非常轻松的，只要做一些补充即可。

参观结束后的行程是讨论会，校长发言期间也自备一名英语老师作为翻译，但是校长的发言即兴部分很多，翻译老师做了许多删减工作，所以我几乎全程翻译。发言结束后，客户与校长单独聊天。可能因为客户第一次接触教育行业，他一下子没了自信，很腼腆（不得不说客户这样的表现突然让我信心倍增）。

在谈话过程中，校长提到了一个生词，是澳大利亚游学项目的一大特色，当我能准确进行翻译后，我能察觉到客户对我的满意值直线飙升（曾经课上口译老师有讲过如何判断客户对你的满意程度）。谈话结束后，我的工作也告一段落。客户说去吃一顿，在送我回家。然后开车拐进了某个小巷子，吃牛杂。客户略带骄傲跟我说；“这家牛杂好吃，而且还不好找，没有吃过的都不知道这家店。”看着他一副“我知道我给你介绍了好东西，我很骄傲，不用谢”，我忍不住在心中感叹，这个客户真可爱，今天的工作真轻松，当翻译也不是一直都很累啊。